Misiones aprobó leyes clave: control de perros peligrosos y educación financiera digital

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La Cámara de Representantes de Misiones sancionó este jueves dos leyes de fuerte impacto cotidiano.

Una regula la tenencia de perros potencialmente peligrosos y la otra actualiza la educación financiera con enfoque digital.

La primera norma crea un registro provincial obligatorio con microchip y seguro de responsabilidad civil.

También fija condiciones estrictas para circular en la vía pública con estos animales.

La ley define como potencialmente peligrosos a aquellos perros que por su morfología o antecedentes de agresividad puedan causar lesiones graves.

Esa condición puede determinarse por informe veterinario o acto administrativo fundado en denuncias.

Los tenedores deberán inscribir a sus animales en el Registro Provincial Digital de Perros Potencialmente Peligrosos, de acceso público.

También tendrán que mantener actualizados los datos e informar cambios de tenencia, extravío o fallecimiento.

En la vía pública, los perros deberán llevar bozal adecuado y correa no extensible. Solo podrán ser conducidos por mayores de edad con capacidad física suficiente para controlarlos.

Se prohíbe que menores de 18 años los saquen solos a la calle.

Tampoco se permite que una misma persona lleve más de un perro de estas características al mismo tiempo, salvo paseadores habilitados.

La norma exige además estructuras de contención en los domicilios para impedir escapes.

Y obliga a contratar un seguro de responsabilidad civil que cubra daños a personas, animales o bienes.

La iniciativa reunió aportes de varios proyectos legislativos, entre ellos los de la diputada Heidy Schierse y el diputado Waldovino Lemes.

También sumaron propuestas los exdiputados Juan Ramírez, Horacio Loreiro, Héctor Pereyra Pigerl y Santiago Mansilla.

Schierse sostuvo que la regulación busca garantizar la preservación de la vida y la integridad física de personas y animales.

Dijo que la responsabilidad sobre una mascota requiere medidas concretas de prevención.

Lemes puso el acento en las obligaciones de los tutores para asegurar el bienestar del animal y prevenir daños a terceros.

Señaló la necesidad de equilibrio entre protección animal y seguridad comunitaria.

La diputada Arabela Soler, como miembro informante, afirmó que la iniciativa incorpora una mirada preventiva y educativa.

«No buscamos actuar después del problema, sino antes, promoviendo buenas prácticas», declaró.

«Esta ley busca un equilibrio razonable entre la protección y el bienestar animal y el deber del Estado de resguardar la vida, la integridad y la seguridad de las personas», agregó Soler durante la sesión.

En la misma jornada, la Legislatura aprobó una reforma de la ley de Educación Financiera para incorporar ciudadanía digital.

La norma actualizada apunta a prevenir estafas y promover el uso seguro de herramientas tecnológicas.

El programa se denominará Programa Provincial de Educación Financiera para la Autonomía y Ciudadanía Digital.

Busca brindar a los estudiantes herramientas para decisiones informadas en la vida cotidiana.

La educación financiera será ahora un eje transversal y obligatorio en todos los niveles educativos de la provincia. Incluye tanto escuelas públicas de gestión estatal como privadas.

Se incorporan contenidos sobre ciudadanía digital: ejercicio responsable de derechos y deberes en entornos virtuales.

También se abordarán protección de datos, identidad digital y prevención de fraudes.

Los contenidos mínimos del programa se actualizan con temas como presupuesto personal y familiar, bancarización y medios de pago.

Se suman tarjetas de débito y crédito, transferencias, billeteras virtuales y pagos con código QR.

La prevención de estafas digitales y el cuidado de la identidad digital son ejes centrales de la reforma.

La norma responde a los cambios que atraviesan la vida cotidiana de estudiantes, familias y usuarios financieros.

La implementación del programa se hará prioritariamente a través de espacios curriculares afines ya existentes.

Se mencionan materias como Economía, Matemática y Formación Ética y Ciudadana.

También se usarán recursos pedagógicos digitales alojados en plataformas provinciales, aplicaciones, redes sociales y chatbot.

La tecnología QR permitirá acceder a contenidos desde organismos públicos.

La reforma prevé cursos digitales sobre uso de instrumentos financieros, home banking y billeteras virtuales.

Incluirá modalidades como MOOCs, bootcamps, tutorías y mentoring para distintos perfiles de aprendizaje.

Se desarrollará una aplicación móvil y un chatbot con inteligencia artificial orientado a la educación financiera.

La señalética con códigos QR en oficinas públicas facilitará el acceso a los contenidos formativos.

La iniciativa sancionada reunió aportes de las diputadas Sara Butvilofsky, Analía Labandoczka y Nelli Guerrero.

También participaron el exlegislador Paulino Mela y la exdiputada Lilia Torres, junto al Parlamento de la Mujer.

Butvilofsky vinculó el programa con las políticas públicas para fortalecer el emprendedurismo y la economía de los misioneros.

Planteó que la capacitación integral en educación financiera es clave para el desarrollo provincial.

Labandoczka destacó la necesidad de incorporar herramientas de protección frente a fraudes y publicidades engañosas.

Subrayó que el crecimiento de las transacciones digitales exige más inclusión financiera y resguardo del consumidor.

Guerrero fundamentó su propuesta en la realidad cotidiana de los jóvenes, que usan billeteras virtuales, transferencias y pagos con QR.

Señaló que están expuestos a riesgos de fraude o manipulación en entornos virtuales.

La diputada Paula Franco, como miembro informante, afirmó que la educación financiera y la ciudadanía digital van de la mano.

«Hoy es fundamental que los estudiantes aprendan a prevenir estafas, proteger sus datos personales y utilizar de forma segura las herramientas digitales», declaró.

«Queremos que la educación tenga una mayor conexión con el territorio, con el mundo productivo y con las oportunidades que necesitan nuestros jóvenes para desarrollar sus propios proyectos», concluyó Franco.

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